מרחב שפה

כתיבת תשובות תקינות

  מי יציל את חיות הבר, עמ' 34 בחוברת המודפסת. א. איתור פרטים משחק: כל ילד בתורו מכריז על מילה ושאר החברים מאתרים אותה בטקסט תוך כדי שהמכריז מסמן איקסים על גבי הלוח.  רמה גבוהה יותר: המורה מכריזה מילים והילדים צריכים לאתר את המילים המנוגדות. דוגמה: עולה - יורד (שורה 2) קטן - גדל (שורה 6) יותר, סגורים, קל, לאבד (שורה 7) - פחות, סגורים, קשה, למצוא טיהור, נהנים, אוספים (שורה 8,9,10) זיהום, סובלים, מפזרים בעד, מועילים (שורה 11)- נגד, מזיקים הגרילו מילת שאלה וחברו שאלה בהתאם. בחרו חבר שיאתר את התשובה בטקסט ויענה תשובה מלאה! היכן - היכן מפזרים החקלאים חומרי הדברה? רמה 2: היכן ניתן לצפות בנשרים? מדוע - מדוע יש צורך בבנייה של בתים וכבישים? רמה 2: מדוע כדאי לבני האדם לנסוע פחות בכלי רכב מנועיים? כיצד - איך מתים בעלי החיים מהרעלות? רמה 2: איך אפשר לצמצם את הנזק לחיות הבר? איפה  - איפה מעדיפות חיות הבר לחיות?  איזה - איזה נזק גורמים החקלאים לחיות הבר? למה - למה יש בני אדם שמצטערים על הנזקים שהם גורמים? מי - מי גורמים לזיהום של המים והאויר? לאן - לאן כדאי לנסוע כדי לראות יעלים מקפצים? מה

  תכנית הספרות האהובה שהצליחה להביא את ילדי ישראל אל ארון הספרים. בכל פרק אנו מוזמנים למסע קסום עם ספרי הילדים הקלסיים. קטעי ספרות מומחזים מוצגים בעיבודים עשירים ומקוריים בכיכובם של הילדים נועה תשבי, טל מוסרי, מריאנו אידלמן ורועי בר נתן, שהתקבצו אל חנות הספרים הצנועה של רוני פינקוביץ'. גם סופרים ישראליים מובילים, כמו דבורה עומר, דויד גרוסמן, נאווה סמל ויגאל מוסינזון מתארחים בחנות ומקריאים קטעים מספריהם. כניסה למאגר הפרקים כאן.

  אתרים ופעילויות בעקבות ספרים    

  כל תכנית מוקדשת ליצירתו של סופר/ת ילדים ישראלי/ת בעל שם. בכל תכנית ביצוע של סיפורים ושירים מתוך יצירותיו במטרה ליצור הכרות עם עולמו הפנימי, השפה המיוחדת לו והנושאים שבהם היא/הוא עוסקים. בין סופרי הילדים- שלומית כהן-אסיף, לאה גולדברג, מרים ילן שטקליס, עודד בורלא, מאיר שליו, דויד גרוסמן ועוד. יוצרי הסדרה : ירדן בר כוכבא הלפרין ודידי שחר. שיר הנושא: מילים - שלומית כהן אסיף. לחן - דידי שחר. למעבר לתסכיתים לחצו כאן.